Edukacja

Ruszył "Powiatowy program profilaktyki nadwagi i otyłości skierowany do uczniów III klas szkół podstawowych powiatu tczewskiego.   W programie biorą udział także tczewskie podstawówki....

Rozstrzygnięty został konkurs plastyczny na kartkę świąteczną Prezydenta Miasta Tczewa. Wpłynęło 87 prac. Za najładniejszą uznana została praca 6-letniej Amelii Kownackiej, uczennicy I klasy...

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.

Prezydent Tczewa ogłosił zarządzenie w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym w roku szkolnym 2024/2025 do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i...

Od 2005 r. miasto Tczew realizuje pomoc socjalną dla uczniów z rodzin o najniższych dochodach.  Stypendia szkolne o charakterze socjalnym przysługują tym uczniom, u...

21 nauczycieli samorządowych szkół podstawowych oraz samorządowego przedszkola otrzymało awanse zawodowe. W dniach 20-23 sierpnia odbyły się egzaminy na stopień nauczyciela mianowanego. 27 sierpnia w...

W środę 6 lipca o godz. 12.00 Miejska Biblioteka Publiczna w Tczewie serdecznie zaprasza najmłodszych na otwarcie cyklu spotkań biblioteki plenerowej, które nastąpi na Osiedlu Bajkowym na terenie zielonym przy dworku Piotrowo.

Szkoła Podstawowa nr 8 i Fundacja Wieloprofilowego Usprawniania Od Nowa we współpracy z Zespołem Placówek Specjalnych, Szkołą Podstawową nr 2, Szkołą Podstawową nr 4,...

Już pod koniec czerwca w samorządowych szkołach podstawowych rozpoczynają się półkolonie. Organizuje je każda z placówek, przez dwa tygodnie, ale w różnych terminach. łącznie...

Dziewiątego września obchodzimy Światowy Dzień FASD/FAS. Data wydarzenia nie jest przypadkowa - cyfra 9 nawiązuje do dziewięciu miesięcy ciąży. Ciąża to okres, w którym...