Edukacja

To już dziewiąty raz pod hasłem Święto Kociewia będziemy mieli okazję prezentować nasz region w stolicy Województwa Pomorskiego. Najważniejszym elementem będzie oczywiście Korowód Kociewski,...

Już pod koniec czerwca w samorządowych szkołach podstawowych rozpoczynają się półkolonie. Organizuje je każda z placówek, przez dwa tygodnie, ale w różnych terminach. łącznie...

W Szkole Podstawowej nr 10 zorganizowano spotkanie komendant Straży Miejskiej w Tczewie z uczniami czwartych i piątych klas. Priorytetem spotkania była edukacja prawna dzieci z uwzględnieniem praw obywatelskich, spopularyzowanie wśród uczniów podstawowych zasad funkcjonowania prawa, w tym norm współżycia, wzajemnego szacunku, przeciwdziałania patologiom, tolerancji wobec wszystkich ludzi.

Aktorzy Teatru Tczewskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku, pod kierunkiem reżysera Piotra Weintza, odnieśli kolejny sukces, zdobywając wyróżnienie w kategorii małe formy teatralne podczas X Oświęcimskich...

Szkoła Pascal ogłasza najnowszy i najbardziej ekscytujący projekt - Konkurs Talentów Pascal Talent Show! To wyjątkowa okazja dla Was, by zaprezentować światu swoje ukryte...

Od roku 2018 Kociewiacy plachandrują, by po prostu spotkać się w różnych zakątkach naszego pięknego Kociewia. To spotkanie zwie się Walne Plachandry Kociewskie. Pierwszy...

Najnowsza propozycja wystawiennicza Fabryki Sztuk – to twórczość Elżbiety Pasterskiej. Elżbieta Pasterska urodziła się w 1949 r. w Skarszewach. Po ukończeniu Liceum Pedagogicznego w Kościerzynie...

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.

Masz poczucie, że głos młodych zbyt rzadko jest brany pod uwagę? Widzisz problemy, które są ignorowane, bo chodzi „tylko” o młodzież? A może po prostu chcesz działać - nie w czyimś imieniu, tylko we własnym?

Prawie 3 mln zł otrzymało 40 metropolitalnych szkół na działania służące ograniczeniu zmian klimatu. W poniedziałek 29 listopada w Gdyni została podpisana umowa na dofinansowanie projektu “Klimat w szkołach metropolii”, który realizuje Obszar Metropolitalny Gdańsk-Gdynia-Sopot. Na terenie szkół zostaną wybudowane tzw. zielono-niebieskie inwestycje, przeszkoleni zostaną nauczyciele, a uczniowie zyskają wiedzę na temat działań ograniczających zmiany klimatu.