Edukacja

Prezydent  Tczewa przyznał nagrody za osiągnięcia sportowców i trenerów w 2021 r.  Tym razem najwięcej nagrodzonych sportowców to wioślarze KKS Unia Tczew. Zawodnicy Unii...

W kamienicy Fabryki Sztuk przy ul. Podmurnej 15 została otwarta wystawa twórczości tczewianki – Barbary Motyl-Tecław. W wernisażu wziął udział prezydent Łukasz Brządkowski, a...

Od poniedziałku, 25 maja, w samorządowych szkołach podstawowych będzie możliwość skorzystania z zajęć świetlicowych (dla klas I-III) oraz konsultacji.

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.

Prezydent Tczewa ogłosił zarządzenie w sprawie ustalenia harmonogramu czynności w postępowaniu rekrutacyjnym i postępowaniu uzupełniającym w roku szkolnym 2024/2025 do publicznych przedszkoli, oddziałów przedszkolnych i...

28 marca br. odbędzie się spotkanie online na temat drugiego naboru wniosków w programie Interreg Europa 2021-2027.

Przypominamy o prawidłowej segregacji odpadów komunalnych – wynika to wprost z przepisów ustawy o utrzymaniu czystości i porządku w gminach.  Brak segregacji to wyższa opłata...

Przy ulicy Krótkiej 9-10 powstała Jadłodzielnia – społeczna wymienialnia jedzenia! Miejsce utworzone zostało na wniosek grupy niefromalnej w ramach projektu Fyrtel-Działamy dofinansowanego ze środków Urzędu Miasta w Tczewie.

Od 2 marca można składać wnioski rekrutacyjne do przedszkoli  i oddziałów przedszkolnych oraz do pierwszych klas szkół podstawowych prowadzonych przez gminę miejską Tczew. 16 kwietnia...

W piątek, 19 maja 2023 roku, w sali konferencyjnej Miejskiej Biblioteki Publicznej, przy ulicy Jarosława Dąbrowskiego 6, odbyła się promocja „Atlasu historycznego powiatu tczewskiego” autorstwa Bogdana Badzionga, historyka, nauczyciela, samorządowca.