Bajkowa biblioteka plenerowa
W środę 6 lipca o godz. 12.00 Miejska Biblioteka Publiczna w Tczewie serdecznie zaprasza najmłodszych na otwarcie cyklu spotkań biblioteki plenerowej, które nastąpi na Osiedlu Bajkowym na terenie zielonym przy dworku Piotrowo.
Nagrody dla najzdolniejszych – na wnioski czekamy do końca października
Najzdolniejsi uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz studenci pobierający naukę w Tczewie, mogą się ubiegać o nagrody prezydenta Tczewa. Nagrody przyznawane są w ramach...
Podsumowanie akcji „Tczew na Niebiesko dla Autyzmu”
Szkoła Podstawowa nr 8, Fundacja Wieloprofilowego Usprawniania Od Nowa, Powiatowe Centrum Sportu oraz AP Tczew we współpracy z Zespołem Placówek Specjalnych, Szkołą Podstawową nr 2, Szkołą Podstawową nr 4, Szkołą Podstawową nr 10 oraz II Liceum Ogólnokształcącym zorganizowała IV edycję Marszu i Festynu na Niebiesko dla Autyzmu pod hasłem „Tczew na Niebiesko dla Autyzmu”, która była realizowana w kwietniu 2022 roku. Wydarzenie odbyło się pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Tczewa Pana Mirosława Pobłockiego oraz Starosty Tczewskiego Pana Mirosława Augustyna.
Kwiaty i znicze w hołdzie powstańcom
1 sierpnia, w 78. rocznicę wybuchu Powstania Warszawskiego, pod obeliskiem bitew II wojny światowej odbyły się uroczystości upamiętniające bohaterów Warszawy.
W hołdzie powstańcom – o...
Pierwszoklasiści – widoczni i bezpieczni na drodze
Jak co roku wszyscy tczewscy pierwszoklasiści zostaną wyposażeni w odblaski.
Już od wielu lat, na początku roku szkolnego, w trosce o bezpieczeństwo najmłodszych, prezydent Tczewa...
Dziedzictwo Żołnierzy Niezłomnych… – konkurs plastyczny
Ks. prof. dr. hab. Jan Walkusz - dyrektor Biblioteki Diecezjalnej w Pelplinie oraz Stefan Kukowski - Wielki Mistrz Konfederacji Orderu Świętego Stanisława zapraszają dzieci...
Część przedszkoli i żłobków wznawia działalność – od 6 maja
Zgodnie z decyzjami rządu, od 6 maja istnieje możliwość otwarcia przedszkoli i żłobków. Część niepublicznych placówek w Tczewie planuje wznowienia działalności od 6 lub od 11 maja.
Stacja monitoringu powietrza przeniesiona do Tczewa
Mobilna stacja monitoringu zanieczyszczeń powietrza, która w 2025 roku funkcjonowała w Bytowie, w 2026 roku została przeniesiona do Tczewa i zlokalizowana przy ul. Czyżykowskiej...
Ankieta dla mieszkańców Metropolii – podziel się opinią
Do 13 września biuro OMGGS zbiera opinie mieszkanek i mieszkańców Metropolii poprzez ankietę konsultacyjną. Ankietę można wypełnić na dwa sposoby: internetowo lub odręcznie (w...
„Aktywna tablica” w tczewskich szkołach
W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew:
›› Szkoła Podstawowa nr 1,
›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi,
›› Szkoła Podstawowa nr 12.
Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np:
1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii:
psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią,
– procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem,
– dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami,
– dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim,
– dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej,
2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK,
3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania.
Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.
