Urząd

Tczewscy radni uchwalili budżet miasta na 2026 rok. Rekordową kwotę - 78,5 mln zł przeznaczamy na inwestycje. Sesja budżetowa odbyła się 18 grudnia. Radni przyjęli...

Tczewscy radni jednogłośnie uchwalili budżet miasta na 2022 rok. Planowane dochody wyniosą blisko 276 mln zł, wydatki 302 mln zł, w tym wydatki inwestycyjne...

Tłumy tczewian uczestniczyły w Festynie Samorządowo-Komunalnym, który odbył się 4 czerwca na Bulwarze Nadwiślańskim. Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji, a publiczność bawiła się podczas...

Zakończyła się IX edycja konkursu „Przedsiębiorca roku 2020” – nagroda przyznawane są corocznie przez Prezydenta Miasta Tczewa dla wyróżniających się na tczewskim rynku przedsiębiorców....

Prezydent Tczewa zaprasza mieszkańców na publiczną debatę na temat budżetu miasta na 2023 rok. Podczas spotkania przedstawione zostaną planowane dochody i wydatki budżetu miasta,...

Prezydent Tczewa Mirosław Pobłocki przyznał coroczne nagrody najzdolniejszym uczniom i studentom – mieszkańcom Tczewa.  13 listopada 2020 r. zebrała się Komisja opiniująca wnioski o przyznanie...

Do 5 stycznia 2021 r. czekamy kandydatury do nagrody prezydenta miasta - Tczewianin Roku 2020. Zachęcamy organizacje, stowarzyszenia i grupy prywatnych osób do wytypowania kandydatów...

Już tylko do 15 września można składać wnioski dotyczące stypendiów szkolnych.

25 lipca (wtorek) w godz. od 9:00 do 15:00 zapraszamy do Domu Przedsiębiorcy w Tczewie (I piętro) sala konferencyjna na bezpłatne indywidualne konsultacje z zakresu możliwości pozyskania funduszy europejskich.

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.