Edukacja

31 maja Sejmik Województwa Pomorskiego przyjął Regulaminy przyznawania Stypendiów Marszałka Województwa Pomorskiego

Po wiosenno-letniej przerwie, Tczewskie Centrum Sportu i Turystyki uruchomiło kryte lodowisko. Obiekt przy ul. Wojska Polskiego czynny jest codziennie - w dni robocze od...

Urząd Miejski w Tczewie zakończył  przyjmowanie wniosków od mieszkańców, w odpowiedzi na nabór do programu pod nazwą „Granty PPGR – wsparcie dzieci i wnuków...

2020 rok był wyjątkowym, bo jubileuszowym w działalności Wirtualnego Muzeum Miasta Dawny Tczew. A co istotnego wydarzyło się w jedenastym roku istnienia strony internetowej i forum zrzeszającego miłośników historii grodu Sambora?

czewska Harcerska Orkiestra Dęta postanowiła także wyrazić swoje wsparcie dla Ukraińców, którzy tak dzielnie bronią swojej ojczyzny.

Na Bulwarze Nadwiślańskim powstanie nowe ciekawe miejsce aktywności. Na jego realizację Fabryka Sztuk otrzymała grant w wysokości 1,2 mln zł od Fundacji Pracowniczej VKR...

W sobotę, 10 września 2022 roku, o godzinie 16:00, w ramach Międzynarodowych Dni Dziedzictwa, w Fabryce Sztuk przy ulicy 30 Stycznia 4, odbędzie się promocja książki Aloisa Jiráska Tczewski stos, w tłumaczeniu Marioli Guzy, ze wstępem merytorycznym prof. dra hab. Miloša Řezníka, dyrektora Niemieckiego Instytutu Historycznego w Warszawie.

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.

Mirosław Pobłocki, prezydent Tczewa, Konsul Honorowy Republiki Austrii Marek Kacprzak, władze powiatu, młodzież oraz przedstawiciele lokalnych stowarzyszeń spotkali się przy pomniku żołnierzy austriackich na...

Szkoła Podstawowa nr 4 świętowała jubileusz 40-lecia. Była to okazja do wspomnień, życzeń, gratulacji, nagród i artystycznych popisów uczniów. Ponieważ uroczystości towarzyszyły obchody Dnia...