Urząd

Wiadukt w ciągu ul. Nowy Rynek, dokończenie budowy stadionu lekkoatletycznego, przebudowa Miejskiej Biblioteki Publicznej, remont ul. Stoczniowców, przebudowa układu drogowego na os. Zatorze to...

Prezydent Tczewa Mirosław Pobłocki spotkał się z Mateuszem Biskupem, tczewianinem, wychowankiem KKS Unia Tczew, który będzie reprezentował Polskę na Letnich Igrzyskach Olimpijskich w Tokio....

Gertruda Pierzynowska, radna, wieloletnia mieszkanka osiedla Suchostrzygi, znana z działalności społecznej, otrzymała tytuł Tczewski PRO OBYWATEL 2020. Aktywnej radnej nagrodę, podczas sierpniowej sesji Rady...

Rada Nadzorcza Tczewskiego Centrum Sportu i Rekreacji Sp. z o.o. z siedzibą w Tczewie w organizacji ogłasza konkurs na stanowisko Prezesa Zarządu Spółki: Tczewskie...

W kolejnej edycji rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych „Aktywna tablica” na lata 2020-2024 wsparciem finansowym w 2022 r. w maksymalnej kwocie tj. po 35 000 zł zostały obięte trzy szkoły podstawowe podległe Gminie Miejskiej Tczew: ›› Szkoła Podstawowa nr 1, ›› Sportowa Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi, ›› Szkoła Podstawowa nr 12. Głównym celem Programu jest umożliwienie wykorzystywania w procesie dydaktycznym sprzętu, nowoczesnych pomocy dydaktycznych oraz narzędzi do terapii wybranych przez szkołę zgodnie z jej zdefiniowanymi potrzebami, podniesienie kompetencji uczniów i nauczycieli przez zmianę sposobu myślenia o możliwościach wykorzystania nowych technologii, poprawę efektów pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Środki, o których mowa przeznaczone zostaną na zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych i narzędzi do terapii dla uczniów posiadających różnorodne zaburzenia rozwojowe utrudniające lub uniemożliwiające prawidłowy proces kształcenia np: 1) pomoce dydaktyczne lub narzędzia do terapii: psychoneurologicznej dla uczniów z zaburzeniami koncentracji i uwagi, z niepełnosprawnością intelektualną oraz dla uczniów z zaburzeniami procesów uczenia się, w tym z dysleksją, dyskalkulią, – procesów komunikacji, w tym zaburzeń przetwarzania słuchowego, dla uczniów z centralnymi zaburzeniami słuchu, słabosłyszących, z zaburzeniami koncentracji i uwagi, w tym z ADHD, ADD, autyzmem, – dla uczniów posługujących się wspomagającymi i alternatywnymi metodami komunikacji (ACC – Augmentative and Alternative Communications), w szczególności dla uczniów z uszkodzeniami neurologicznymi, porażeniami, – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim, – dla uczniów mających problemy w edukacji szkolnej z przyczyn innych niż wymienione w tiret jeden do cztery z zaburzeniami wymagającymi terapii logopedycznej lub psychologicznej, 2) specjalistyczne oprogramowanie do pomocy dydaktycznych lub narzędzi do terapii wykorzystywanego w TIK, 3) komputer stacjonarny lub laptop, jeżeli jest on niezbędny do prawidłowego funkcjonowania pomocy dydaktycznych, narzędzi do terapii lub oprogramowania. Zadanie zostanie zrealizowane do końca 2022roku.

Gmina Miejska Tczew maju 2021 roku podjęła działania zmierzające do uszczelnienia systemu gospodarki odpadami komunalnymi przystępując do współpracy w ramach pilotażowego programu GovTech Polska,...

W czwartek, 9 grudnia, o godz. 17:00 odbędzie się prezentacja projektu przyszłorocznego budżetu miasta dla mieszkańców. Pytania na temat budżetu miasta będzie można zadawać na...

Prezydent Tczewa Mirosław Pobłocki, starosta tczewski Mirosław Augustyn, dyrektor I LO im. M. Skłodowskiej-Curie Jadwiga Andrzejewska, dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej Krzysztof Korda zostali uhonorowani...

6,4 mln zł ma otrzymać Gmina Miejska Tczew w ramach Rządowego Funduszu Inwestycji Lokalnych.

Rozpoczęła się budowa sieci kanalizacji deszczowej przy ul. Tczewskich Saperów – na terenie byłej jednostki wojskowej.  W przetargu, na który wpłynęło 8 ofert, za...